
Learning Histories
Learning Histories und Storytelling in der interkulturellen Kommunikation – ein etwas anderer Ansatz
15. März 2013Ende letzten Jahres bekam ich eine E-Mail von Thomas Kurz aus Salzburg. Er schrieb mir, dass er gerade vor meinem Storytelling-Buch sitzt und den dort beschriebenen methodischen Ansatz der Learning Histories gerne in seiner geplanten Dissertation einsetzen möchte. Es freute mich natürlich sehr. Der Titel seiner Dissertation lautet “Balance in…
Weiterlesen ...Erfahrungsgeschichte
20. Dezember 2011Eine Erfahrungsgeschichte ist ein Dokument, in dem eine Organisation ihre eigene Geschichte zu zentralen Ereignissen erzählt. Sie ist zweispaltig aufgebaut und enthält zum einen die von einzelnen Personen berichteten Erfahrungen und zum anderen Anmerkungen sowie Reflexions- und Kontexthinweise von Kommentatoren. Die Erfahrungsgeschichte entsteht im Zuge der Storytelling-Methode, die auf den…
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20. Dezember 2011In den USA haben Ende der 1990er Jahre Wissenschaftler (M.I.T, Harvard), Managern (u. a. Philips, Motorola, Hewlett-Packard, Federal Express) und Journalisten gemeinsam eine Vorgehensweise zur Erstellung von Learning Histories entwickelt (im Deutschen mit Erfahrungsgeschichten übersetzt). Learning histories (Kleiner & Roth, 1998) decken in der Unternehmenskultur verhaftete Normen und Werte auf…
Weiterlesen ...Storytelling-Methode
19. Dezember 2011Die von NARRATA Consult in Kooperation mit Prof. Heinz Mandl und Prof. Gabi Reinmann (LMU München) ab 2000 im deutschsprachigen Raum verbreitete Methode Storytelling (wird mitunter auch Story Telling-Methode geschrieben) geht auf die Learning Histories (Kleiner & Roth, 1998) zurück. Mit der sozialwissenschaftlichen Methode Storytelling wird (implizites) Erfahrungswissen von Mitarbeitern…
Weiterlesen ...Storytelling-Prozess
19. Dezember 2011Aufbauend auf den Grundsätzen des narrativen Managements und in der 2. Generation des Learning-Histories-Ansatzes steht der Storytelling-Prozess für ein narratives Vorgehen zur Erfassung und Weitergabe schwer fassbaren Wissens. Das aus drei Prozessphasen bestehende Vorgehen setzt in jedem Schritt wissenschaftlich fundierte narrative Methoden und Tools ein, um (implizites) Erfahrungswissen handhabbar zu…
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